隔代教育最难的是，不是老人是否会带孩子，而是三代人用自己方式表达爱，却没有说清楚边界与规则。
父母由于工作或者现实的压力，无法全程照料孩子，由祖辈来抚养和教育，这本身就是问题。
问题在于孩子一边听父母的话，一边听奶奶的话，家里的每个人都可以改变规则，孩子就会选择对自己最好的一套。
时间长了，孩子可能更加依赖照顾者，也可能与父母产生疏远感。
让孩子自行动手，自己选择，是隔代照顾中最容易被忽视的一步。
可以自己穿衣服，不必每次代劳，可以表达想法，就不要急于替他回答;遇到小事情，让孩子做与年龄相等的决定。
祖先可以看，可以提醒，但是不必把每个步骤都接过来，孩子要在安全的范围之内接触生活，逐渐形成自己的看法。
爱孩子没错，为孩子承担一切，才会使疼爱成为束缚。
孩子想要吃什么就吃什么，犯了错误就替他遮掩过去，哭一哭就立即满足要求，短时间看起来省事，久了可能会让孩子习惯以情绪换来结果。
关心要有，原则要有，涉及安全，礼貌，作息以及基本规则的问题，不能因为孙辈而一再退让。
这里有一个坑:父母与祖辈之间最容易争执的，往往并非大事，而是吃饭，看电视，买零食，犯错后是否应该批评这些平常细节。
年轻人和老人的经历不一样，教育观念不同很正常。
不要等到孩子出现问题才将责任全部推给老人，父母和祖辈要提前沟通，哪些事情必须坚持，哪些可以灵活地处理，尽可能形成孩子能听懂、家里能做的规则。
规则定下来了，还要有人守着。
父母在场的时候，祖辈尽可能不要在孩子面前否认父母的决定，也不要用“不听你爸的”来拆台。
父母也不要将老人视为只负责做饭，接送以及收拾残局之人，更不能有分歧就责备老人。
大人的矛盾要私下谈，孩子面前保持自己的基本权威，孩子才不会夹缝中钻空子。
孩子需要照顾，也需要听见。
每天抽出时间谈谈学校，游戏和心情，不要只问吃不吃，作业写不写。
当孩子做出选择的时候，可以让他说清楚理由，然后一同讨论可能的结果。
这并非是放任，而是让孩子能够在可控范围之内练习独立，祖辈也能够借助这个过程去了解孩子真实的想法
饮食方面的溺爱，也常常披着孩子还小的外衣。
孩子喜欢吃什么，并不代表他只需要吃什么。
在准备食物的时候，不要仅仅追随孩子的口味去购买食物，日常饮食应尽量种类搭配，避免零食与甜饮料占据正常吃饭空间。
孩子有时候挑食不需要上纲上线，但是长期只吃他喜欢的东西，也不能完全依靠他。
说实话，帮孩子带孩子是一种亲情支持，不是老人的权利，也不是默认的义务。
父母有能力亲自照顾的时候，亲自参与到孩子的生活中去，的确能够更好地建立稳固的亲子关系，也能够减轻祖辈身体和心理的负担。
父母如果真的需要老人帮助，就说清楚作息，饮食，接送与管教边界，不要把所有的压力都放在发生冲突之前。
隔代教育不是天然的好与坏，关键是谁负责，谁做决定，规则是否相同。
重点是祖辈可以多陪伴，少替孩子包揽，父母应多参与，少将教育责任外包。
这样既可以让孩子感受长辈的疼爱，又不会在不同的规则中迷失方向。
