校车与货车碰撞，最令家长害怕的是，并非新闻中的车辆损伤，而是孩子坐车里却不知如何保护自身。
山东一地发生了幼儿园校车和货车的碰撞事故，车上有两个孩子皮肤有轻微擦伤，其他人没有受伤，事故发生后，共14人送医，其中12人是学生，经检查无碍后离开。
这次事故并没有带来更严重的结果，是幸运，也提醒家长不要将安全教育交给校车与老师。
等车的地点要事先与幼儿园确认好，孩子在指定地点等候，不在机动车道，非机动车路或车辆进出较多的地方。
校车还没有停稳，孩子不能向车门边挤，也不要追车跑，拍车门或伸出手拦车。
车停下来后，跟着老师排着队上车，不推别人，也不抢位子。
上车后不要停在车门口，抓紧扶手，走到自己的位置坐下。
有安全带要系牢，带扣要扣牢，不能因路程短，车速慢而省去这一步。
说实话幼儿园的孩子自救能力不强，安全教育不可以只说“坐好不要动”,要把动作说得足够具体，让孩子紧张的时候还能想起。
车子行驶的时候，身体处于座位的范围之内，不在过道上奔跑，不站起来更换座位，不把头，手伸出车窗，也不将玩具或水杯往前后扔。
不要在车上追逐打闹，也不要因哭闹，捡东西或者拿书包离座。
听到司机与随车老师指挥比自己判断应该往哪里跑更重要。
如果急刹车，碰撞或车突然停下，孩子要先坐在座位上，低头保护头部和颈部，待车辆停下后再听老师的安排。
别一听哭就跟着人群向车门口冲去，拥挤的时候更容易摔倒，也可能堵塞真正逃生的通道。
如果车内有烟雾，起火或者明显危险的话，请在老师的带领下迅速离开车辆，弯腰避免烟雾，沿可用出口离开。
下车后要避开车辆和道路，不返回车里拿书包，玩具或水杯，也不站在车边围观。
这里有一个容易被忽视的坑:孩子下车不能自己横穿马路，不能从校车的车头或者车尾突然出来。
等到老师或者家长来到安全位置，确定周围没有车辆后再走。
家长接送的时候也不要把孩子直接送到路边就走了，等孩子上车，车辆正常关闭后再走。
下车时，孩子要听从老师的安排，不打开车门，不在车外停留，不从车前或者车后绕路。
这些话不能仅在事故新闻发生之后说一次，可以在家中用玩具车与椅子来模拟上下车，让孩子练习车辆停稳，排队，坐好，系带，听指挥，远离车辆。
练习时不要用恐吓的口吻说“乱动会被车撞”,孩子记住的也许只是害怕，并不一定记得动作。
可以将规则压缩为几句孩子能听懂的话:车停稳后上车，坐下系带，车开不乱跑，遇情况听老师，下车后离车远一些。
好话说在前面，教会孩子一些注意事项，并不意味着事故不会发生，也不能代替校车管理，驾驶员培训与车辆维修。
家长真正需要关注的是幼儿园是否有明确的接送点，随车老师有没有全程照看，孩子有没有固定的座位以及安全带，发生异常时是否有清晰疏散的安排。
重点在于，安全教育并非让孩子自己承担风险，而是让孩子能够在大人的管理失误或者突发情况下多一些自我保护的可能性。
车辆安全由成年人负责，孩子只要记住可以做到的动作，并在每次上车时认真做。
