学饮杯并非宝宝成长的必需品，也并非买得越贵，孩子就越早地学会喝水
它更像是个过渡工具，让宝宝由奶瓶或者家长喂水，逐渐学会自己拿杯子，控制水流与吞咽。
说实话，学饮杯最实用的作用，集中在两个方面。
宝宝习惯使用奶瓶后，可能会将奶瓶与喝水联系起来，换成学饮杯，可以给他一种新的饮水方法。
这并不意味着用了学饮杯就可以马上戒掉奶瓶了。
孩子愿意不愿意换，能不能握稳，取决于他的发育和喝水习惯。
杯子是帮忙，而不是脱离奶瓶的唯一途径。
宝宝抓着杯子两边的把手时，要调整一下手指的位置，也要控制一下手腕和臂膀的动作。
喝水看似简单，实则包含抓握，抬手，对准嘴巴与控制力。
这些练习可以帮助宝宝了解自己的动作，提高手眼协调与手部控制力。
对于“用学习杯子就可以促进智力发展”这样的说法，不要当作买的理由。
它可以提供动作训练，但不能将一般的生活训练当作提高智力的手段。
这里有一个坑，学饮杯不是越早使用越好。
三四个月宝宝，如果不能稳定地抬头、坐稳，或对杯子没有兴趣，急着使用反倒容易呛水，洒水。
具体什么时候开始，取决于宝宝是否能够在清醒的状态下维持较好身体的控制，也取决于他是否已经开始适应练习喝水。
很多孩子在添加辅食之后逐渐接触到杯子，但是每个孩子节奏不同。
在给宝宝喝水的时候，不要让他躺着含吸嘴喝。
躺着饮用，水流与吞咽配合不佳时，更易呛到，也不利于养成安全饮水习惯
杯中一次不要装太多，先让宝宝坐着或者被稳定抱着的情况下尝试。
一开始洒出来不奇怪，家长看着就行了，不要把杯子给孩子然后转身忙其他事。
吸嘴，杯盖和把手要定期清洗，出现破损，变形或者清洁不彻底的时候，及时更换部件。
杯子自身也要按材质说明清洗，不要只看是否漏水。
挑选时，先看宝宝能否接受这种饮食方式。
有的孩子喜欢吸嘴，有些孩子更喜欢鸭嘴式或者开放式杯口，不必为了所谓的“升级”而不断更换。
把手是否能抓牢，杯身是否便于宝宝拿取，比外表更重要。
刻度对观察饮水量家庭有帮助，但是没有刻度并不代表不可以使用。
倒置无漏水可以减少外出的麻烦，但不代表杯子可以让宝宝长期含着吸。
价格也不要成为安全与效果的象征。
贵杯子不一定适合，便宜杯子也不一定不能用，材质，结构，清洁难度与宝宝接受程度更可比。
划重点，学饮杯的意义是帮助练习，并非替代喂养，也非开发智力的神器。
宝宝暂不用，只愿用普通杯子，或喝水量未立刻增加，都不代表练习失败了。
先确保姿势安全，杯子干净，有人看护，然后逐渐让孩子了解。
我首先把丑话说出来，任何杯子不可以让宝宝脱离大人的照顾。
选对工具是小事，不要全盘照搬宣传中的独立饮水、促进发育。
真正适合孩子的学饮杯，是他拿得住，喝得来，家长清洁得来，也能在需要的时候及时停下的那个。
